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北京推出“共享教师”制度               网民：有利于促进教育公平

图片来源：视觉中国

《人民日报》10日报道，北京市门头沟区最近启动实施中小学教师“区管校聘”制度，区域内公办校的优秀教师可以打破校际界限，实现跨校流动，除了在本学校教课以外，还要到区内其他学校兼课。这样的教师被称为“共享教师”。

网民“阎淑萍”：“共享教师”是一种可贵的教育创新，有利于打破这种不平衡。从长远来看，这对提升辖区学校的整体教学质量，推进教育公平，都具有非常重要的现实意义。

网民“维扬先生”：“共享教师”制度，是一项均衡教育资源的得力举措，其好处至少有三：一是拓展了优秀教师施展才华的空间；二是扩大了优质教育的受益面；三是推动了教育均衡化发展。

@钱江晚报：师资共享，是师资配置方式的的调整，也是利益格局的变动。利益格局中的优势者往往对改革提不起劲来。说得现实一点，改革是进一步退两步还是进两步退一步，是利益攸关各方博弈的结果。

@媒体人湖白：“共享教师”制度虽好，但不能作表面文章。要实现师资均衡效应的最大化，不仅要确保制度的持之以恒，还要使其朝纵深方向发展。